viernes, 1 de abril de 2011

Metacognición: Sábado 19 de marzo

Actividades
No hubo sesión presencial, sin embargo, la maestra envío un documento colaborativo en “Google Docs”para que en él anotáramos el nombre del proyecto a realizar en el semestre, sus siglas y el nombre del compañero con el cual trabajaremos la dinámica de Espejo.

¿Qué aprendí con las actividades?, ¿Qué construcción me dejaron las actividades realizadas?
Aunque no hubo sesión presencial, el hecho de contar con los objetivos de la materia, y con asesorías previas, me permitió dar inicio a la búsqueda de fuentes para la elaboración del trabajo semanal, considerando que anteriormente había comentado que trabajaré con el modelo Stripling-Pitts.

¿Qué tengo que hacer? (para complementar mi proceso de aprendizaje)
Continuar leyendo las fuentes que he localizado, con la finalidad de evaluar dichas fuentes respecto al proyecto a realizar.

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